Это тебе кажется, что противоречит, ты вообще частенько приписываешь другим то, что они вовсе не имели в виду.Elemental писал(а):Сказки не рассказывай про тишину. Это противоречит всем твоим предыдущим конструкциям.
Я уже давно не позволяю ничему извне на меня влиять ВНЕ МОЕГО ЖЕЛАНИЯ, - только и всего. Поэтому могу слушать любую музыку, хоть и крайне редко это делаю - и она не будет вредить никаким моим "тонким настройкам"))) Ну, например, слушаю то, что форумчане советуют, и ты, в первую очередь.
Вербальное общение, книги и поэзия - это немного другое, - в них для меня мысли действительно важнее средств, которыми они передаются, но, опять же, - на себя я ничего из прочитанного или сказанного тоже давно не перевожу...
Почему мерзость-то? Даёт впечатление "плохого", "страшного", "слабого", "тусклого". Что полностью соответствует идее стихотворения, замыслу автора. А что, описание убитых ни за что мальчишек должно вызывать чувство "хорошего", "безопасного", "сильного" и "яркого"?Стихотворения Пушкина будут в каждой части давать хорошие показатели по программе. А если здесь один отрывок такую мерзость даёт, то это типа ни о чём не говорит?
Ну, проанализируй "Прохожего" целиком:
Прохожий
А потом - вот это:Идешь, на меня похожий,
Глаза устремляя вниз.
Я их опускала — тоже!
Прохожий, остановись!
Прочти — слепоты куриной
И маков набрав букет,
Что звали меня Мариной,
И сколько мне было лет.
Не думай, что здесь — могила,
Что я появлюсь, грозя...
Я слишком сама любила
Смеяться, когда нельзя!
И кровь приливала к коже,
И кудри мои вились...
Я тоже была, прохожий!
Прохожий, остановись!
Сорви себе стебель дикий
И ягоду ему вслед,—
Кладбищенской земляники
Крупнее и слаще нет.
Но только не стой угрюмо,
Главу опустив на грудь,
Легко обо мне подумай,
Легко обо мне забудь.
Как луч тебя освещает!
Ты весь в золотой пыли...
— И пусть тебя не смущает
Мой голос из-под земли.
Пир во время чумы
Мне правда интересно, насколько большая разница получится?Было время, процветала
В мире наша сторона:
В воскресение бывала
Церковь божия полна;
Наших деток в шумной школе
Раздавались голоса,
И сверкали в светлом поле
Серп и быстрая коса.
Ныне церковь опустела;
Школа глухо заперта;
Нива праздно перезрела;
Роща темная пуста;
И селенье, как жилище
Погорелое, стоит, —
Тихо все. Одно кладбище
Не пустеет, не молчит.
Поминутно мертвых носят,
И стенания живых
Боязливо бога просят
Упокоить души их!
Поминутно места надо,
И могилы меж собой,
Как испуганное стадо,
Жмутся тесной чередой!
Если ранняя могила
Суждена моей весне —
Ты, кого я так любила,
Чья любовь отрада мне, —
Я молю: не приближайся
К телу Дженни ты своей,
Уст умерших не касайся,
Следуй издали за ней.
И потом оставь селенье!
Уходи куда-нибудь,
Где б ты мог души мученье
Усладить и отдохнуть.
И когда зараза минет,
Посети мой бедный прах;
А Эдмонда не покинет
Дженни даже в небесах!
И, заодно, можешь свои сообщения проанализировать, - как те, в которых ты просто что-то рассказываешь, так и ответы другим)))
А то уж побаиваться начала, - вдруг и ты, Брут?
