Страница 3 из 46

Добавлено: 29.10.2014, 16:45
Musicien
Cannon писал(а):должен быть источник, вокруг которого оно и базируется
обратного никто не отрицает Изображение
более того, всё это в уравнениях Максвелла и написано, посмотрите внимательнее;)

Добавлено: 29.10.2014, 16:52
Cannon
любитель конспирологии писал(а):обратного никто не отрицает
более того, всё это в уравнениях Максвелла и написано, посмотрите внимательнее;)
как же тогда распространяется радиоволна в том месте где электромагнитного поля нет? или вы считаете, что весь космос пронизан электромагнитными полями? а свет ведь тоже волна... а радиотелескопы как тогда всё видят? а связь как осуществляется со всякими вояджерами? почему радио ведущие говорят "сегодня в эфире..."?

Добавлено: 29.10.2014, 16:58
aligator
любитель конспирологии писал(а):вы серьёзно или прикалываетесь?
теория эфира это типичный чайник Рассела, таких теорий можно не вставая из-за стола мульёны наплодить, они ничем не лучше одна другой
не знаю, как проходят в финал прочие научные теории, а у физических теорий критерия два: 1) математика 2) опыт
ни одна теория не сможет скрестить "ужа и ежа", т.е. уравнения Максвелла с преобразованиями Галилея, чтобы где-то сложные формулы не вылезли, типа преобразований Лоренца... а значит - выбираем самое простое - теорию относительности Альберта нашего Эйнштейна, без всяких эфиров, которая подтверждена экспериментами, основана на прекрасной безупречной математике...
"а у физических теорий критерия два: 1) математика 2) опыт" Только опыт, то есть практическое применение, а уже потом "очкарики"(в силу комплекса неполноценности) описывают практику на бумаге. И впаривают её как свою.
Выше я привёл пример простого мужика который изобрёл автомобиль до царя гороха и это изобретение у него сп@здила нелюдь. Лень пройти по ссылке?
Ужа и ежа благополучно скрещивают генетикитеоретики в своих фантастических произведениях. На бумаге доказательства преподносят.
И касательно теории Энштейна, где Вы говорите её на практике используют????

Добавлено: 29.10.2014, 17:03
aligator
tuareg писал(а):Попробуйте решить задачу очень простую задачу.
С параболической направляющей скатился шар. Без скольжения. Скорость шара на плоскости после скатывания составила 5.29 м/с.
С какой высоты стартовал шар из состояния покоя?
В тырнет не подглядывать, должно хватить школы/техникума.
Вторая
Горизонтально летит чугунный шар, начиненный порохом, полной массой 10кг со скоростью 200м/с. Произошло разрушение шара, после которого часть его массой 3кг полетела в первоначальном направлении. При какой скорости полета меньшей части можно определенно сказать, что произошел подрыв заряда?
... а по результатам послушаем-почитаем о "зазубривших формулы и примеры".
Если подскажете на кой это нужно, и где в итоге можно применить на практике сие словоблудие(кроме как упражнение для тренировки моска, шобы не атрофировался), то не вопрос.

Добавлено: 29.10.2014, 17:06
Cannon
скажу ещё один момент, число пи, это соотношение типа 22/7, а его взяли и поделили и перевили в число с десятичной дробью в конце, т.е. ввели погрешность...
как вы считаете такое отношение к обсчету окружающего мира может дать правильную картину, не кажется ли вам, что подобная возникшая погрешмость может быть критической?

Добавлено: 29.10.2014, 17:07
aligator
Cannon писал(а):как же тогда распространяется радиоволна в том месте где электромагнитного поля нет?
Как, как - из приёмника фирмы "Маяк" Изображение

Теоретики уже на все вопросы ответили, читайте внимательно:

любитель конспирологии написал(а):обратного никто не отрицает
более того, всё это в уравнениях Максвелла и написано, посмотрите внимательнее;)

Добавлено: 29.10.2014, 17:57
tuareg
aligator писал(а):... а по результатам послушаем-почитаем о "зазубривших формулы и примеры".

Если подскажете на кой это нужно, и где в итоге можно применить на практике сие словоблудие(кроме как упражнение для тренировки моска, шобы не атрофировался), то не вопрос.
Мозх, он самый. На предмет "заучить" или "понимать" важнее.
Например , имеет практическое применение задача о шаре , в виде потолочных значений величин в конструкциях и механизмах.
Вторая задача на предмет понимания базовых принципов физики - скорость, время, расстояние, импульс, энергия.

Отредактировано tuareg (29.10.2014 18:57:34)

Добавлено: 29.10.2014, 18:41
aligator
tuareg писал(а):Мозх, он самый. На предмет "заучить" или "понимать" важнее.
Кто же против, тренируйтесь))).
tuareg писал(а):Например , имеет практическое применение задача о шаре , в виде потолочных значений величин в конструкциях и механизмах. Вторая задача на предмет понимания базовых принципов физики - скорость, время, расстояние, импульс, энергия.
Дык дайте аналог жизненный в студию, "самовар" можно с этой помощью запилить или что другое полезное для человека в этом нестабильном мире?

Добавлено: 29.10.2014, 19:01
aligator
Ювеналий Балабас писал(а):С того же сайта цитата: "Увы, в архивах не сохранилось описания коляски и чертежей ее. Но, судя по переписке, Шамшуренков обладал чрезвычайно острой изобретательской мыслью и конструкция его коляски была очень оригинальной." Может он придумал карету с педалями как у велосипеда? И потом, коляску изобрести дело не хитрое, коляску может и я бы мог придумать. А до двигателя с цилиндрами только Дизель додумался.
Да, да так и есть, не только дизель, а подводную лодку супер-инженеры профессоры третьего рейха совместно с Жюлем Верном изобрели:
http://www.deepstorm.ru/DeepStorm.files … ns/nik.htm
Китайцы вон тоже напридумывали и бмв и су-37. Даже стелс изобрели. Профессоры, хуле талантливые математики и хфизики.
Ювеналий Балабас писал(а):Без физики и математики не проведешь электропроводку, не высчитаешь сколько воды, какой температуры и под каким давлением надо пускать для отопления пяти-, а сколько для 20-ти этажных домов. Значит обслуживать дома должны будут привозные рабочие, а у нас - духовность. Дом построить, чтоб не рухнул - это надо знать сопротивления материалов, высчитывать какой вес потянут опоры. Строителей значит тоже завозить придется, местные потянут только работы типа подай-принеси, но никак не инженерные.
Покажите мне мил человек, где я сказал что надо: "Без физики и математики".
Ювеналий Балабас писал(а):В ростовском, средней паршивости, техническом университете, из набранных на первый курс 35 человек, до пятого дотягивает 5-7 человек. Параллельно с тем там полно вьетнамцев, даже в аспирантуре есть. Учатся на английском, но и по-русски говорят отлично. Вот они, через 30 лет, будут там преподавать. Не потому что россию кто-то силой оккупирует, а потому что свои будут не в состоянии. И это, так понимаю, государственная политика. Может быть мы и правда "нигерия в снегах".
Копировать чьи-то знания и передавать их другим таким же дело не хитрое. Много ума не надо и знание здесь вообще ни при чём.

Добавлено: 29.10.2014, 21:38
Flint
Ювеналий Балабас писал(а):...В ростовском, средней паршивости, техническом университете, из набранных на первый курс 35 человек, до пятого дотягивает 5-7 человек...
Умным быть не модно - ботаник, модно быть крутым и богатым. А для этого в жизни нужны не физмат, а совсем другие таланты. Посмотрите кто на обложках журналов и на ТВ, кто кумир и герой.